Introducción

Los trastornos del aprendizaje son las distintas dificultades que se presentan en los primeros años de la infancia y que se caracterizan por ser concretos, recurrentes y no esperados. Estos trastornos impiden un proceso de aprendizaje normalizado, por lo tanto, es necesario tener un conocimiento especializado para saber cómo detectar, gestionar y aplicar las técnicas necesarias para poder ofrecer una educación en condiciones de igualdad.

 

Entre estos trastornos podemos encontrar el Trastorno del Espectro Autista (TEA),el síndrome de Asperger,  el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) 
la dislexia y la discalculia, entre otros.

 

En este artículo queremos hacer una breve introducción sobre estos tres  últimos: cuál es su definición, qué dificultades presentan quienes los padecen y su incidencia entre la población.

           

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Área del cerebro afectada

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